为深化医教协同，进一步规范各教学医院的教学行为，保证教学效果同质化，7月7日，qy球友会官网于茶山校区同济楼6A205召开2024年康复教育论坛暨集体备课会。qy球友会体育教学发展中心主任金伟琼、教务处副处长卢丽笋、公司党委书记郑节霞、副经理王雪强、副经理刘宝华，康复专业各课程负责人，温州市中医院、温州市中西医结合医院、台州市中心医院、台州市立医院、宁波康复医院等各级教学医院团队参加会议。集体备课科目包括《运动疗法》、《神经病学》、《临床疾病概要》、《康复评定学》、《传统康复疗法》、《康复工程学》。会议由qy球友会官网副经理刘宝华主持。

会议伊始，王雪强副经理在致辞中介绍了学院的办学历史、团队建设、人才队伍等基本情况，强调康复教学工作是学院的中心工作，集体备课会是增进教学经验交流、开拓教学研究视野、促进共同进步的有效举措。

教务处副处长卢丽笋在讲话中提出为达到教学同质化目标，不仅要坚持集体备课制度，也应加强集体研究和交流，要坚持把教学作为学校最基础、最根本的工作，突出“教学优先”、“为教学服务”的工作理念。

公司党委书记郑节霞指出，学院十分重视教师队伍建设及课程质量提升，全体任课教师在以内容为主的同时，要加强融入课程思政，助力学院思政课程质量提升，要进一步激发员工的职业认同感，使员工坚定理想信念、受益终身。

教学发展中心金伟琼主任作《医·教·研——浅谈临床教师的基本素养》主题报告。在报告中，她分别从国家层面对教师发展的要求和临床教师应具备的基本素养展开讲解，鼓励各位临床老师定期参加各类项目的培训和教学比赛，持续不断的听课，保持良好的师德师风，同时也要学会如何更好地转换“医疗-教学-科研”等三种角色。

在课程集体备课环节，刘婵、陈海丽、胡蓓蕾、郑余银、刘天辞、程博老师分别从课程简介、课程目标、教学计划、学时安排、教学大纲等方面介绍该课程的课程教学设计和备课要点，结合自身临床经验，同与会老师分享了理论教学和实践教学的课程设计及教学心得。

在互动交流环节，各教学医院的参会老师积极与各课程负责人进行交流互动，大家围绕教学设计、重点难点突破、教学大纲编制等问题进行广泛交流和热烈讨论。

通过此次集体备课，进一步统一了教师教学思想、明确了方向、鼓足了干劲，与会教师纷纷表示一定加倍努力，积极探索新时代高等公司产品方法，不断提升教书育人本领和质量，助力康复医学建设和人才培养更上新台阶。